从事教学工作11年来，我始终以火一样的热情，百倍的努力，百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育学生。
“办人民满意的教育，首先要做人民满意的教师。”这是陈校长常常对我们说的话，它为我们指明了奋斗的方向。为了做一名人民满意的教师，多年来我在自己的岗位上默默奉献、辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。“一分耕耘，一分收获”，我的努力也终于有了回报。参加工作以来，本人一直从事班主任工作，所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质成绩一直都比较优秀，班级在各项评选活动中都获得了优异的成绩。
一个教师只有处处以身作则，时时为人师表，成为学生的表率，才能做好教学工作，古人说：“亲其师，才能信其道”，就是这个道理。因此，在工作中本人总是严格要求自己，每天不仅严格遵守上下班的时间，而且总是早来晚走，从不迟到早退，不缺孩子一堂课。就这样，学生不知不觉的就和我亲近了，也特别愿意听我的话，喜欢上我的课。作为一名党员教师，我深知“身正为范”的道理，本人的爱岗敬业不仅表现在表率作用上，更表现在对学生的关心爱护和认真负责上。我教的这个班级共有五十多名学生，个性差异比较大，我总是在把握学生共性的同时，抓住个性差异，以便对症下药。
爱心成就教育。本人就是凭着一颗爱心来做好教育工作的。别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。作为教师，我努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
重视和学生家长的沟通是我做好班主任工作的另一大法宝。以我11年的班主任工作经验，对此有着深刻的体会。每接手一个新班，我便在第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，这便少不了家长的紧密配合。学生的家长虽然从事各行各业的工作，但他们望子成龙、望女成凤的心情都是一样的。只要你对学生认真负责，每一位学生家长都会全力帮助你。有这么多左膀右臂在帮你，何愁做不好班主任？
“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”我是这样想的，也是这样做的。从教十几年来，我一直都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。从没因为个人私事请过一天假。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我把全部的精力放到教育教学中来，曾经两次累倒在了三尺讲台之上的我，醒来的第一件事还是我的孩子们。住院期间，我也不忘帮助其他老师协调家长与学校的关系，没有因为我的暂时离开而影响孩子们的学习。
不懈地努力，全心全意工作地态度，使我在教育教学工作中，取得了非常显著的成绩，得到了全体学生以及老师的好评。我所带的班级多次被评为学校的“先进班集体”、“文明班队”，教学成绩在同年级组检测中也总是名列前茅。自己也被评为 “云龙区优秀班主任”、“云龙区优秀青年教师”、“云龙区优秀少先队辅导员”等称号。
理论与实践相结合。我不断地充实自己的理论知识，并在实践中不断地完善，从教以来，我曾主持并参与完成了省市级课题多个，在国家级和省级核心期刊上发表了《教学中情感教育的实施途径》、《浅谈小学三年级语文个性化阅读教学的实践探索》等文；所撰写的《论情感教育的功能》、《记叙文四段式加强描述法》等有一定价值的论文，多篇分别获国家级、省、市级奖；所辅导的学生，在各类各级比赛中也是捷报频传。
成绩属于过去，我只不过是做了一个班主任教师应该做的事，今后我还得老老实实做人，踏踏实实做事，以自己的实际行动回报自己的事业，回报我的孩子们。前面的路还很长，我将一如继往坚持自已的育人原则，争取更大的进步和更好的成绩。 |
