首页|简介|校园新闻|园丁广场|教育研究|教育督导|缤纷校园|文明创建|家长学校|科技志愿者在行动|联系|  
您当前的位置:首页 > 园丁广场 > 党政工团 > 网上党校

民富园小学党支部“三为”活动方案

时间:2008-11-24  来源:  作者:
 
民富园小学党支部“三为”活动方案
根据局党委的统一安排,结合学校实际,我校决定在全校范围内集中开展以“立党为公、执政为民”为主题的“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”(以下简称“三为”)教育实践活动。这是我校把兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮活动进一步引向深入,贯彻落实好党的十六届三中全会精神,组织和动员全校广大干部群众以更高的热情,投入到追赶全面建设小康社会的实践中去的一项重大举措。
   目标任务:通过教育实践活动,把校领导班子建设成学习型、团结型、实干型、廉政型的班子;使领导干部牢固树立“立党为公,执政为民”的思想,不断规范和制约权力,真正做到依法执教;急群众所急、想群众所想,在改善教育教学条件上下功夫,在理顺群众思想情绪上尽责任,在坚定群众理想信念上树正气,在凝聚群众智慧力量上办实事。
    在教育实践活动中,我支部根据要求,结合自身实际自觉查找思想和工作差距,有什么问题解决什么问题,什么问题突出从什么问题入手。总体要重点解决三个方面的问题。
  (一)加强思想教育,澄清模糊认识。要围绕“立党为公,执政为民”的主题,抓住主观主义、个人主义、“官本位”意识以及耍特权等不良作风的思想根源,针对党员干部队伍中存在的各种错误认识和模糊观念,组织党员干部认真学习“三个代表”重要思想和十六届三中全会精神,学习胡锦涛同志一系列重要讲话,选学毛泽东、邓小平、江泽民三代领导核心关于执政党的建设以及党的作风建设的重要文章和论述及一系列法律法规及规章制度。通过学习,教育和引导大家弄清谁是创造历史的主体,手中权力的来源和本质,入党从政究竟为了什么,是做官当老爷还是做人民的公仆等基本问题,从而树立正确的世界观、人生观和价值观,权利观、地位观、名利观,摆正个人与全党工作大局的位置,摆正与人民群众的关系。
   (二)推进职能转变,加强制度创新。在这次教育实践活动中,要着重抓好教育教学制度改革,密切联系群众,改进工作方法,建立健全党员干部学习、监督等方面的制度,达到约束权力、规范行为的目的,把解决群众切身利益的工作纳入规范化、制度化、法制化的轨道。
  (三)解决实际问题,为民排忧解难。为群众办好事实事,使群众得到实惠,是检验和衡量活动成效的重要标准。我支部要结合自身职能和工作,提出近期为群众办实事的项目,明确责任和时限要求,切实抓好落实,见到明显成效。当前,特别要针对人民群众反映强烈、迫切关心的问题,解决好改进机关服务态度,维护群众正当利益等问题。
准确把握方法步骤和具体要求,使“三为”教育实践活动健康有序深入开展
整个教育实践活动共分三个阶段进行:  
    第一阶段动员学习。制定实施方案,成立领导机构和办事机构,层层召开动员大会安排部署;认真学习文件材料,组织开展讨论交流。要集中几天时间组织党员干部和公务员认真学习有关文件材料(篇目附后),为整个教育实践活动打好思想基础。学习中,要结合实际,采取专题辅导、典型汇报、集中座谈、警示教育、民情体察、重温入党誓词等灵活多样的形式,紧紧围绕“立党为公,执政为民”的主题,在改造主观世界、增强党性上下功夫,努力树立马克思主义的世界观、人生观,价值观和正确的权力观、地位观、利益观,进一步提高实践立党为公、执政为民的自觉性。
第二阶段  查找问题。学校各部门要从各自存在的问题中吸取教训,紧紧围绕“三为”查找问题。权为民所用;情为民所系;利为民所谋。制定政策、作出决策要树立群众利益无小事的思想,处处为群众着想。查找问题要敢于“开门纳言’,广泛征求意见。广泛收集广大教师的批评、意见和建议;各查找问题对象要在自我对照检查、广泛征求意见的基础上,形成书面对照检查材料,制定整改意见,在支部专题召开批评与自我批评会议,虚心听取批评,意见和建议。
第三阶段整改完善。要针对存在问题查找原因,制定和完善制度,进一步细化分解各项责任制,要以人民群众“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为衡量工作的标准,制定整改方案和具体措施。各部门要结合自身职能和工作,提出近期为企业、为基层、为群众办实事的项目,明确责任和时限要求,切实抓好落实,见到明显成效。
 在实践活动中,要注意统筹安排,把实践活动与当前正在开展的进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮活动和学习贯彻十六届三中全会精神结合起来、与扶贫三项工程建设大会战、建设脱贫奔小康示范村、开展新一轮解放思想大讨论活动、行业行风整治活动等结合起来、与完成今年各项工作任务结合起来,把为民办实事贯穿在整个活动当中,结合自身实际,从群众最关心、最迫切需要解决的问题入手,使“三为”教育实践活动真正出实招、办实事、见实效。
   提高认识,加强领导,确保“三为”教育实践活取得实效
(一)              提高认识,把思想和行动统一到局党委的要求上来。
(二)              严格掌握政策原则,规范程序和方法。在“三为”教育实践活动中,把握以下四条政策原则:
一是必须坚持正面教育、自我教育为主的原则。
二是必须坚持发扬党内民主的原则。要在主动征求群众意见的基础上,运用批评与自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,敞开思想,交换意见,坚持原则,纠正错误,统一认识,增强团结,努力提高领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。
三是必须坚持围绕中心、推动工作的原则。要抓住经济建设不放松,把“三为”教育实践活动同转变作风、推动当前工作结合起来。
四是必须坚持实事求是、分类指导的原则。要根据部门的不同情况,集中解决一两个突出问题,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,确保教育实践活动取得实实在在的成效。
   (三)加强领导,明确责任,认真扎实地搞好“三为”育实践活动。
 
 
徐州市民富园小学党支部
2005年10月
推荐资讯
家书|自家的老师 自家的孩子
家书|自家的老师 自家
校园那些事儿
校园那些事儿
滕抒辛绘画作品选
滕抒辛绘画作品选
举办中秋画展 浸润传统文化
举办中秋画展 浸润传
相关文章
    无相关信息
栏目更新
栏目热门