民富园小学建立长效机制的措施

党的先进性是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。保持党员先进性，必须探索构建一种长效机制。正如胡锦涛同志强调指出的，要积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。只有构建了长效机制，保持党员先进性教育才能经常化、规范化和制度化，也才能永葆共产党员的先进性。
　　一、保持党员先进性长效机制的指导思想和目标
　　指导思想：坚持把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为一根红线贯穿教育工作的全过程。大力弘扬与时俱进的精神、坚定地站在时代潮流的前头、以改革的精神建设党和加强党风廉政建设，使每个党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念，运用马克思主义的立场、观点、方法认识和解决问题。
　　目标信念更加坚定，思想更加解放，党员先进性意识明显增强。全体党员、干部职工的道德水平不断提高，作风明显改进。实现、维护、发展群众利益取得新成效，群众反映的突出问题得到切实解决。领导班子、党支部的活力明显增强，党员的先锋模范作用进一步发挥，树立劳动和社会保障事业良好的社会形象。
　  二、建立健全保持党员先进性长效机制，确保教育教学工作高效发展
　　1、建立健全学习机制，创建学习型支部。学习是党员保持先进性的基础和前提。政治上、行动上的清醒和坚定，来源于理论上的清醒和坚定。要使每个党员“思想政治觉悟高于群众，业务技能高于群众，工作业绩高于群众”，就必须建立健全学习机制。一方面，应坚持和完善已有的学习制度，健全学习体系，建立和落实党员领导干部的学习考核和激励机制；另一方面，不断创新，创建学习型支部。坚持把学习作为一项长期而又紧迫的政治任务对待，强化终身学习意识，增强学习自觉性；要坚持理论与实践相结合，科技、信息化知识与业务工作相结合，在校内营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境，使学校支部成为学习型组织。
　　2、建立健全对照机制，创建服务型支部。共产党员的先进性是具体的，不是抽象的。在新的历史条件下，必须与时俱进地制定党员先进性的标准，形成对照机制，使党员能够时刻对照检查自己的言行是否符合党员先进性的要求。每个党员要对照党的宗旨，检查理想信念是否坚定，经受各种考验的能力强不强；对照形势任务，检查思想观念是否僵化保守，完成工作目标的信心足不足；对照岗位职责，检查工作的本领和技能是否扎实，胜任岗位的本事过不过硬；对照群众测评，检查工作作风是否转变，离群众的期望远不远。着力解决教职员工的思想、工作、作风等方面存在的突出问题和群众关心的热点、难点问题，全心全意为广大师生服好务，创建服务型支部。
　　3、建立健全监督机制，创建文明型支部。监督机制是保持党员先进性的重要保证。只有对党员进行严格监督，才能防止和减少各种错误行为的发生。一是严格党内监督。坚持民主集中制原则，扩大党内民主，通过开展批评与自我批评，增强每个党员贯彻执行党的路线方针政策、履行党员义务、行使党员权利的自觉性和主动性。二是拓展监督渠道。把党内监督和党外监督、专门机关监督和群众监督、自下而上监督和自上而下监督结合起来，加大监督力度，提高监督效能。三是强化廉洁自律。把强化监督与廉洁自律结合起来，要求党员自重、自省、自警、自励，防微杜渐，经得起改革开放和发展社会主义市场经济的考验。以创建文明单位为载体，大兴说文明话、办文明事，做文明人之风，建设一支文明型的教职工队伍；要强化领导班子建设，大兴讲团结、讲奉献、讲文明之风，把领导班子建设成团结奋进、锐意改革，思想政治工作都坚强有力的领导集体；不断巩固文明单位创建成果，再接再厉。
　　4、建立健全激励机制，创建高效型组织。激励机制是促进党员永葆先进性的重要动力。激励机制的功能，是激发、引导党员的思想和行为向更高层次发展。结合落实党员先进性的具体要求，开展党员 “争创一流业绩”、“争当教学先锋”等主题活动，为党员发挥先锋模范作用搭建平台、创造条件。同时，实行精神激励和物质奖励并重的原则，以党员先进性具体要求为标准，定期开展优秀党员评比活动，把党员先进性落实在具体工作中，体现在教育教学的实际成效上。进一步提高全体教职员工的素质，切实提高工作效率；进一步加强职业道德和组织纪律教育，依法执教的自觉性，确保政令畅，效能高。
　　三、加强组织领导
　　构建保持党员先进性长效机制是一项复杂的系统工程，为切实加强领导，落实工作和责任，成立支部构建保持党员先进性长效机制工作领导小组，由党支部书记刘孝广同志为组长，陈桂云同志为副组长，商桂英、乔磊、吴忠侠同志为成员。乔磊同志负责构建保持党员先进性长效机制的日常工作。

中共民富园小学党支部

2005年10月