民富园小学党支部 开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案 根据中央和省市区委关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的统一部署，我支部深入学习实践科学发展观活动从2009年9月开始，2010年2月基本结束。我支部26名党员，将在校党支部的统一领导下，严格按照局党委的安排部署积极投入到学习实践活动中。现就我支部学习实践活动提出如下实施方案。 一、明确第三批学习实践活动的指导思想和目标要求 （一）第三批学习实践活动的指导思想。 开展第三批学习实践活动，要全面贯彻落实中央和省市区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的决策部署，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，继续紧扣“科学发展保领先、率先实现现代化”主题，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，更加注重取得实效，更加注重简便易行，更加注重分类指导，更加注重统筹协调，努力实现“提升素质、科学发展、打造专业完美教师队伍”的具体目标，切实把学习实践活动办成群众满意工程。 （二）第三批学习实践活动的目标要求。 一是在深化思想认识上有新提高。引导广大党员从我校发展实际和自身的思想、工作实际出发，联系身边学习实践科学发展观的典型开展学习，准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，普遍受到一次科学发展观的生动教育。坚持以科学发展观为指导，正确认清民富园小学发展面临的形势和发展前景，把解放思想与解决问题紧密结合，把开展学习实践活动与推动当前各项工作紧密结合，大力增强发展意识、机遇意识和创新意识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 二是在解决突出问题上有新进展。通过学习实践活动，进一步理清发展思路，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，以及学校党建方面的突出问题。 三是在加强学校党建工作上有新进步。通过学习实践活动，以“五强工程”为重点全面推进学校党的建设，努力实现学校党组织建设领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好“五个好”的目标要求。推进精细化管理，树立“五大意识”，即理想信念的政治意识、海纳百川的开放意识、求真务实的工作意识、廉洁奉公的自律意识、全心全意的服务意识。 四是在推动科学发展上有新成效。严格执行徐州市中小学规范办学“十条禁令”，规范办学行为；加强队伍建设，促进内涵发展。推进素质教育，促进特色发展。 二、准确把握第三批学习实践活动的着力点 开展学习实践活动，紧密联系教育实际和广大党员的思想实际，突出实践特色，把握着力点，深入推进“教育现代化”建设，大力开展 “科学发展先锋行”主题实践活动，着力加强师德师风建设，加强教师队伍建设，完善三个梯队，不断提高素质教育水平和教育现代化水平，促进学生全面发展。努力使学习实践活动成为学校党支部和党员干部推进科学发展、促进和谐稳定的实际行动。全面实施“三个一”工程，一个党支部建好一个班子，一名党员带好一个年级，一名入党积极分子帮助一名学生，促进师生面貌全面提升。 三、有计划有步骤地开展第三批学习实践活动 第三批学习实践活动分3个阶段进行。实践活动从2009年9月开始，集中活动时间不少于4个月。 第一阶段：学习调研。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。 认真抓好学习讨论。从基层实际出发，采取多种形式组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《科学发展观学习100问》，以及省市区委有关推动科学发展的一系列决策部署和重要文件精神。在党员中积极开展“五学”活动（即精读原文学、专家辅导学、领导讲座学、带着问题学、对照先进学），要积极依托学校党校、学校网站等阵地，组建宣讲团，充分发挥党员志愿者的作用，采取灵活多样的形式，激发党员参与活动的热情，切实提高学习效果。组织开展“五个一”学习活动，即上级党组织负责人作一次辅导报告，学校支部书记书记作一次动员讲话，请先进典型介绍一次经验，看一场介绍科学发展观经验做法的教育片，组织一次以“回顾六十年，畅谈新云龙”为主题的座谈会。紧密联系本单位实际，组织党员开展讨论，加深对科学发展观的理解；组织开展“学校的昨天、今天、明天”主题活动，让广大党员切身感受发展氛围，深入推进思想解放，把抢抓机遇、科学发展的氛围造得更浓，把改革创新、争先进位的精神立得更强，把和谐稳定、干事创业的环境创得更优。 深入进行调研走访。班子成员要紧紧围绕推进科学发展、和谐发展这一主题，围绕局“五大发展”战略，三走进、三查找、三服务”调研活动，即走进课堂、走进班级、走进家庭，努力查找在教育现代化建设、教育教学质量、师德师风建设等方面存在的突出问题，服务教师、服务学生、服务家长。要把深入调研走访与帮助群众解决实际困难结合起来，使群众从一开始就感受到学习实践活动带来的新气象。 积极参加“科学发展在身边，我为发展进一言”优秀对策建议评选活动，要积极引导广大党员干部把思想认识从那些违背科学发展观和落实社会责任要求的观念、做法、体制机制的束缚中解放出来，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在“要不要科学发展，能不能科学发展，怎么样科学发展”等重大问题上形成新共识。 第二阶段：分析检查。主要抓好召开专题民主生活会（组织生活会）、撰写分析检查报告（分析检查材料）两项工作。 召开专题民主生活会（组织生活会）。各单位要认真组织召开领导班子专题民主生活会、专题组织生活会。领导班子专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近些年来本单位发展实践，深入查找个人和领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。民主生活会召开前，领导班子成员之间要开展谈心交心，沟通思想，增进理解，加强团结。专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确整改方向。 撰写分析检查报告（分析检查材料）。领导班子要撰写分析检查报告。分析检查报告要做到“四个写清楚”，即写清楚本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，写清楚工作中存在的突出问题，写清楚存在问题的主客观原因特别是主观方面原因，写清楚贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。学校主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开党组织扩大会议充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，进一步修改完善。分析检查报告报局学习实践活动领导小组办公室审核。 第三阶段：整改落实。主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。 制定整改落实方案。制定整改落实方案要按照查找出问题的轻重缓急，提出整改落实的目标和时限要求，明确分管领导，落实具体责任，使整改落实工作有章可循。整改落实方案和整改落实措施要以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受群众监督。 集中解决突出问题。要积极实施以“解百家难、办千件事、暖万人心”为主要内容的“百千万暖心工程”，集中力量解决一些通过努力在学习实践活动期间能够解决的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题，多为群众办几件看得见、摸得着、解民忧、暖民心、促进科学发展的实事好事。 四、及时有效的报道学习实践活动成效 根据本单位和党员群众的特点做好宣传工作，充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体，充分发挥舆论宣传引导和推动学习实践活动的作用，在全社会大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，宣传中央和省市区委关于学习实践科学发展观的有关精神，宣传学习实践科学发展观的先进典型。及时总结和推广学习实践活动中的好做法、好经验，及时报道学习实践活动取得的实际成效。选树好学习实践科学发展观的先进典型，充分发挥典型的示范引领作用，让党员干部学有目标、赶有方向。不断改进创新，增强宣传引导的针对性、生动性、实效性，扩大宣传的覆盖面和影响力。 民富园小学党支部 二○○九年九月二十三日 |
