四年级语文教研组开展阅读教学的有效性专题教研

时间：2013-12-25 来源：作者：

12月12日，在张校长的组织下，我校四年级语文教研组就如何提高阅读教学的有效性进行了专题研讨。大家一致认为，提高阅读教学的有效性要加强集体教研和集体备课，要求教师上课前要深入进行文本的解读，认真钻研分析教材，把握教学的重难点，对课文的写作技巧、表达方法、遣词造句的精妙、作者情感的表达等要细细地揣摩。老师首先要做到自己心中有数，然后有效地组织教学，激发学生阅读的兴趣，向课堂四十分钟要质量。这次研讨，老师们不仅介绍了自己好的做法，还深刻剖析了教学中存在的问题，为下一步课堂教学改革提供了宝贵的经验。

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