徐惠 33岁 本科 中共党员 小学高级教师 参加工作以来，凭着勤奋踏实的工作作风，不断创新的教育理念，务实奉献的人生信念，在徐州市小学教育这块希望的土地上执着耕耘，取得了优异的成绩： 泉山区青年教师展示课优质课；云龙区青年教师评优课一等奖；市级语文课堂教学观摩课优质课；2006-2008年两次代表学校送课下乡；参与“解形识字”“生活作文”“综合实践活动”等课题的研究；青年教师基本功大赛二等奖；先后被评为“区优秀辅导员”“区优秀教师”“学科带头人”；多篇论文获国家级省市级一二等奖；辅导的学生作文也多次获奖并刊登在各级各类报刊杂志上。 在十几年的班主任工作中，她用爱心和耐心把一只只雏鸟点化成能展翅翱翔的雄鹰。她不但做严师，更多的时候是慈母，在严格要求学生学习，遵规守纪的同时，耐心细致地了解学生的生活习惯、心理情况，帮助他们解决生活中遇到的困难、心理上的困惑或障碍，培养男生的责任心、女生的自信心。她用朋友的身份，慈母的胸怀，教会了他们学习、合作、生活和做人，使同学们时时“乘势而上争一流”，事事“与时俱进创辉煌”。从教14年来，她以扎实深厚的教学功底，高尚的师德，赢得了各级领导的信任、老师们的认可、学生及家长的喜爱，是民富园小学首屈一指的好教师。 “脚踏实地，大胆创新”是她教书育人的座右铭。她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作。教学工作是一项创造性的劳动，实施素质教育的核心是创新教育，创新教育的主渠道是课堂教学。每堂课她都要根据学生实际精心设计教学方案，尽管已经从教14年，可每堂课她都如新教师一样，认认真真地去准备，因为她深深知道，教学要有特色必须创新，教师只有在娴熟地把握教材的基础上才能灵活地演绎出丰富多彩、具有个性特色的教学场面，使教学充满生机和活力。在课堂中，她始终让学生处在一种轻松的氛围中，总是以一种商量的口气和学生一起探讨问题，课堂教学中对学生一视同仁，不给学生统一的分数标准，不强迫学生回答所提问题，注意调动每个学生学习的积极性和主动性，根据学生的实际情况调整教材，用富有情趣的语言拨动学生的心弦，用讲故事、做游戏的教学形式创造愉悦的课堂教学环境，用学生乐于接受的方法来教学。 她现担任的是一年级的班主任，低段班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给教学工作带来了一定的麻烦。她以极大的耐心和热情来对待班级的学生。由于现在大多数学生的家境较好，学生中存在严重浪费的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面对这种情况，她专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么。渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给希望工程。无论在课堂上还是在课外，她都喜欢与学生进行平等地交流，完全没有高高在上的架势。她对班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等。在班级中，她不仅发挥优秀学生的榜样作用，同时对后进生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作，她利用节假日进行家访，把孩子在校的情况及时反馈给家长，又把家长合理的建议运用于教学上。她的辛勤工作换来了一个优秀的班集体，小朋友之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷。无论在学习上还是在其他个方面，她班在全校都是挺棒的，受到了学校领导和全校老师的称赞。 多年来，她和同志们赤诚相待，友好相处。每当有老师向她请教时，不管自己的工作有多忙，她都会立即放下手上的工作，充分发表自己的见解。且能在生活中互相关心，犹如兄弟姐妹。每当学校举行教研活动，她都和同志们积极探讨教学中的问题。还有自己在工作中如果需要同志们帮忙，也总是很虚心地向他们提出来，特别是开公开课时更是广泛采纳同志们的意见，并和其他科任教师结合好，争取让每堂课都能上得精彩，真正体现出集体备课，一人执教。 做蜡烛，就燃烧出通红的火焰；做江河，就容纳百川；做雄鹰，就翱翔蓝天。在教育事业中她默默无闻奋斗着，用真诚书写着人生，用勤劳攀登着辉煌，用始终如一的热情，实践着人生的诺言——把爱奉献给学生！ |
