“优秀辅导员”评选条件

1、          热爱少先队工作，能根据学校大队部工作计划，结合本中队实际情况，拟订具有本中队特色的切实可行的少先队活动计划。

2、          注重少先队阵地建设。教室环境活泼、向上、美观、体现激励性；队家务体现少先队员主人翁意识，记载完整；中队舆论正确，队集体团结奋进。

3、          带领学生积极开展少先队活动，大队活动积极参加，自主活动能创造性地开展，有特色，有质量，在活动中注重学生人格的形成，能力的培养，每年至少有一次高质量的中队活动对全校展示。

4、          积极参加队课题研究，加强理论学习，经验积累，每年要撰写有一篇校级或校级以上的少先队论文（或总结、案例）