一、指导思想 以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当四个好少年”贺信精神为指导，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。 二、工作重点 （一）学规范、守规范、优化少先队管理工作 1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过广播电台、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 2、加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。 （二）进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。 1、加强辅导员队伍建设。 （1）提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。 （2）努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。 2、积极探索少先队文化建设。 （1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。 （2）利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好每周一次的红领巾广播，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。充分利用好队刊，鼓励师生投稿，对于在少先队刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励。 （3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。 （三）进一步深入推进少先队品牌活动，加强少先队工作的氛围 1、扎实推进与落实“雏鹰争章”： 本年度，根据《少先队辅导员工作纲要》对各年级基础章目的争章要求，和校级活动相结合，争校级雏鹰章，如一年级争“星星火炬章”、二年级争“自理章”、“文明章”等。通过各年级开展的争章活动，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。并把争章活动作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作。 2、认真组织“民族精神代代传”活动 本年度结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节、六一节、教师节、重阳节、国庆节等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 （四）拓宽教育途径，培养学生健康成长 1、，邀请校外的知识分子给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。 2、结合综合实践活动，开展富有文化气息的“经典诵读节”、“作文节”、“体育节”、“艺术节”、“数学节”活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。 3、开展中队主题观摩活动，落实好相关的中队、主题、时间，起到一个示范引领作用。同时开展心理健康知识教育的讲座和相关活动。 4、密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、跟班老师要通过学校布置的“千校万师进家庭”活动，主动做好家校联系工作。假期做好和社区的联系工作，通过节假日的社区游艺活动，丰富学生生活，促进和谐社会建设。 5、认真抓好鼓号队的训练，做到训练有目的、有要求、有纪律。长号、小号、大鼓、小鼓、单簧管、长笛队分别进行训练。力争能做到步操行进。 6、认真贯彻实施我镇“快乐教育”精神，抓好第二课堂活动，继续健全学校各兴趣小组。重点抓好舞蹈队、礼仪队、管乐队、女足球队、书法小组、绘画小组、电脑小组、英语小组等。各小组落实专人负责，加强训练，争取各小组学生参加镇比赛取得好成绩。 三、工作安排 二月份： 本月是新学期的第一个月，学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作计划；同时，各中队辅导员还应引导学生为自己指定新学期计划。 1、开学典礼。 2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划； 3、大队部及各中队工作计划。 4、大队干部队伍人员调整及分工安排。 5、中队干部的调整及分工安排。 6、板报主题：争当“四好少年”。（第一周周五检查） 7、上报各班中队主题队会名称。 三月份： 3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日；3月8日是国际劳动妇女节；3月12日是植树节。各中队辅导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，根据学校的部署，结合本班实际，以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。 1、鼓号队进入训练。 2、开展学雷锋系列活动。 3、“我为妈妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。 4、培训新一批“国旗队”护旗手。 5、开展“3、12”环保教育行动。 四月份： 春回大地，莺歌燕舞，改革开放促进了社会发展，民富国强。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行爱国主义教育和革命传统教育，是一年中的最佳时机。 1、鼓号队进行集体训练阶段。 2、“红领巾广播站”进入学生试播阶段。 3、结合清明节组织祭扫烈士墓活动。 4、各中队开展关于感恩中队主题队会。 5、分批分次召开大、中队干部会议。 6、地球日的环保活动。 五月份： 五月份是少先队传统的“爱劳动月”，又被成为“红五月”。因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。因此，本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。 1、鼓号队训练、广播站播音逐渐进入正轨。 2、各中队开展关于八荣八耻教育的中队主题队会。 3、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。 4、板报主题：庆祝六一国际儿童节（五月底即14周检查） 六月份： 本月一日是国际儿童节，对学生来说，是一个好日子。学校大队部应组织好庆祝活动。另外，本月又是上半年的最后一月。面对着期末考试，校大队部应发动学生认真复习，积极迎考。 1、“六一”庆祝活动。 2、 大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。 3、评选优秀少先队员。 4、评选民富“四好少年”。 4、期末大队干部会议。 5、总结学期工作，布置暑假工作。 九月份：尊师长，懂礼仪 本月纪念日：9月1日 第二次世界大战爆发纪念日、9月3日 中国抗日战争胜利纪念日、 9月10日中国教师节、9月14日世界清洁地球日、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、 9月20日中国爱牙日 公民道德宣传日、9月21日国际和平日 、9月最后一个星期日国际聋人节 1、各中队进行入学常规训练。 3、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。 4、班级文化建设评比。 5、庆祝教师节，出版专刊板报，号召全体队员制作“心意卡”， 各中队召开“尊师献爱心”主题队会。 6、各中队以 “公民道德宣传日”为契机组织活动。 7、大队干部改选竞选活动。 8、围绕“普通话———五十年推广，新世纪普及”主题，开展推普周活动，评选推普之星。 9、鼓号队训练。 十月：爱祖国，爱家乡 本月纪念日：10月1日国庆节 、10月2日国际和平斗争日 、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日 1、庆祝国庆节，出版专刊，有关庆祝活动——征文比赛。 2、大手拉小手活动：高年级队员对新生入队前教育。 3、建队节举行新生入队仪式；新童谣传唱活动。 4、重阳节敬老活动。 5、开展“我是文明小队员”教育活动。 十一月： 手拉手 心连心 本月纪念日：11月1日万圣节、11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节 1、学校“手拉手”活动。 2、开展“安全伴我行”主题教育活动。 3、出版第二期板报。 4、各中队围绕“感恩节”开展活动。 5、讲故事比赛。 十二月：歌声与微笑 本月纪念日：12月1日世界艾滋病日、12月4日中国法制宣传日、12月9日 “一二·九”运动纪念日、12月10日世界人权日诺贝尔日、 12月25日圣诞节 1、礼仪教育。 2、雏鹰假日小队活动交流。 3、筹备元旦庆祝活动。 4、冬季三跳比赛。 一月：乐游园 喜收获 本月纪念日：1月1日元旦、1月第一个星期日黑人日、1月最后一个星期日国际麻风节。 1、各中队开展“温书迎考”的中队主题活动。 2、庆祝“元旦”活动：手抄报比赛。 3、“星级教室”评比活动。 4、评选“优秀小监督员”、“四好少年”、“先进班集体”。 5、少先队工作总结。 6、资料归档。 7、假期安全教育。 徐州市民富园小学大队部 2012、2 |
