您的宝宝是不是总是注意力不能集中呢？
你的宝宝是不是总是不能完成老师布置的任务呢？
您的宝宝是不是老师记不住老师教的字呢？
致家长的一封信
亲爱的家长朋友们：您们好！
“如何教育好我们的下一代”，这是一个家庭、一个民族、一个国家永恒的话题。所以，我们不能不思索，怎样教育才能使今天的孩子能为人类的明天创造更加辉煌的文明。
可是今天我们的家长在教育孩子的过程中遇到各种各样的问题，让我们焦急、迷茫、无奈。孩子的表现让我们头痛不已，比较常见的问题是：孩子写作业拖拖拉拉、写字经常笔划颠倒，把部首写反，上课注意力不集中，经常走神。孩子智力正常，可是学习成绩并不理想，很多家长忧心不已，我的孩子究竟怎么了？
其实问题的根源是孩子的注意力不集中。通过调查研究发现，注意力不集中已高居当前儿童学习问题之首，严重影响了孩子的学习和生活。
注意力有两种：“有意识注意”和“无意识注意”。无意识注意，就是没有预定目的，也不需要任何努力的注意；而有意识注意，指的是有预定目的，必要时还需要一定努力的注意，它是一种主动的，服从于一定目的、要求的注意。我们常发现孩子在看情节紧张的动画片时，注意力高度集中，这是因为孩子在看动画片不需要任何努力，就可以获得快乐，属于无意识注意；而孩子在写作业或上课时，就要按照预定的目的进行控制自己的注意力，当孩子的注意力受到干扰，失去学习兴趣时，就会出现：注意力不集中、好动、做作业拖拉的现象。
儿童心里学研究表明：
·5—7岁儿童有意注意可集中15分钟左右；
·7—10岁儿童注意力可集中20分钟左右；
·10—12岁儿童注意力可集中25分钟左右；
·12岁以上儿童可集中注意力30分钟左右。
注意力不集中，已成为目前最令父母头疼的孩子学习问题之一，提高孩子注意力水平也已成为孩子学习成绩能否提高的最关键因素，而家长不论是打、骂、逼、压等惩罚手段或是各种奖励方式基本上起不到什么效果。
解决了孩子的注意力问题，就是解决了孩子的根本问题，目前，我们可以通过一套“注意力训练学具”来帮助孩子提高专注能力、培养学习兴趣。
“注意力训练学具”是经过多年的教育研究和教学实践，总结出来的一套可以提高儿童专注力的学具，学具已经申请了国家专利，专利申请号：200830078213.1； 该学具结合了心理学和教育学，通过对儿童的视觉专注力、听觉专注力进行刺激，进过刺激后，达到一定的行为量化情况下，儿童的专注力开始恢复和提高，注意力不集中、做作业拖拉的情况随之减少，也就达到了我们训练孩子的目的。“工欲善其事，必先利其器”，要解决孩子的注意力不集中，一定要从孩子本身的注意能力着手，孩子的注意能力提高后，注意力不集中外在的现象也就随之改变！寓教于乐，让孩子的注意力水平在快乐中得到迅速提升。
改变您的孩子，从您的一个决定开始！
亲爱的家长，童年只有一次，成长不能重来，愿孩子们在我们的共同努力下迅速提高注意力的持续性及学习效率和学习兴趣，提高学习成绩，健康快乐地成长！ 小咪妮妮 |
