2006---2007年度第一学期民富园小学心理工作计划

根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。

通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

⒈注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。

⒉重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

⒊做好班级保健的培训工作。

⒋不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平

 5做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。

⒈组织学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。

⒉继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。

⒈加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。（心理辅导室于每周一中午开放）                         1在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。

2.积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用二会一课进行心理健康教育。

对各班的学生心理保健员定期进行培训活动，充分发挥心理保健员的能力和作用。

九、十月份：⒈制订并讨论学期心理辅导工作计划

            ⒉做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。

            ⒊心理咨询室开始开放（每周一中午12：00开始）。

           

            4召开六年级部分学生座谈会，并进行毕业前夕个别心理咨询。

            5．举办青春期心理卫生讲座（五、六年级部分女生）。

十一月份： ⒈组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。

           ⒉出好心理健康教育专题黑板报。  

⒊召开特殊学生会议，并进行个别心理咨询。

 

十二月份：

          利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。

      

一月份： ⒈做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。