2004年民富园小学党支部工作总结 2004年，我校党支部在教育局党委的领导下，从内容和形式上深化邓小平理论和"三个代表"重要思想的学习，围绕我区教育新一轮发展的形势，在组织宣传和积极应对上做文章，振奋精神，凝聚力量，理清办学思路，明确办学目标，为学校教育的持续发展提供可靠的思想、政治和组织保障。 一、加强学习，提升理念 1、中心组学习做到"四结合"：与小平理论和"三个代表"重要思想的宣传学习相结合，提升学校干部和小组成员的思想理论水平；与闵行教育新一轮发展相结合，明确学校教育的的使命和树立"大教育"的观念；与学校的内涵发展和积极应对当前形势相结合，增强学校发展的时代感和紧迫感；与干部队伍建设相结合，形成善学习、讲合作、比奉献的学习型示范群体。严格按照中心组学习制度和学习计划执行。 2、继续坚持每月一次的党员和入党积极分子会议和活动制度。坚持每月二次的全体教职工政治学习制度。坚持正常的二周一次的支委会例会制度。 3、通过"走出去，请进来"的办法，通过专题讲座、参观访问的形式深化学习内容。 二、加强干部队伍建设，提升干部素质 1、学习是一条重要途径。我们不仅学习党的基础理论和方针政策，还深入了解地区的社会发展和经济形势对教育的需求，增强了使命感和责任感。从而以办大教育的开放胸襟和教育理念指导工作，积极应对新一轮发展和现代学校制度建设形势给学校带来的发展改革契机，在理清思路和发展内涵的基础上争取主动，把上级的政策用好用足。提高教师素质，增长才干，使学校领导班子成为学习性组织。 2、坚持党管干部的原则不放松。干部管理是支部工作的又一项重要工作，学校党政以形成共识。我们做了以下三方面开展工作： 1）、中层以上干部选拔任用，党政提名，集体讨论，校内公示，支部考察。随着时机成熟，学校部分干部岗位实行公开竞聘，动态管理。 2)、校级每年一次的干部述职制度，接受全体教工的民主评议。中层干部岗位每学期一次的民主测评。 3)、干部谈心制度。 三、加强党支部建设，扩大影响力，体现先进性 学校党支部工作踏实努力，在全校教工中影响力和感染力逐渐增强，体现党支部的凝聚力，党员先进性，广大教师积极向党组织靠拢，具体以下几方面影响广大教师： 1、落实党员、积极分子、全校教职工的学习制度。 2、落实党员的责任区（谈心、帮教）制度，建立自下而上的监督反馈机制。 3、落实群众座谈会，倾听群众意见，并及时反馈解决问题制度。 4、组织党、团员和积极分子参加教育教学活动，如党员校内公开课、团员教学说课比赛。 5、继续做好党员发展档案，完善对党员的考核。 四、加强师德建设，创建文明单位 1、在学校师德建设中，一是形成一个共识，校党支部、工会牵头，其它部门配合，各办公室、年级组积极参与，把它作为一项重要工作来抓，专题研究，全面布置。二是利用一定的载体，与多种活动相结合，开展形式多样的群体师德创优活动。如与创建文明单位相结合、与新基础教育实验结题工作相结合、与班组建设相结合、与岗位练兵、教育科研相结合、与奖优惩劣、"评先"、"评优"相结合，有力地保证和促进这项活动的开展。 2、在"三个层面"（党员层面、骨干教师层面、其他教师层面）上，利用"三种形式"（党员会、骨干教师培训、全体教工大会）进行宣传教育。在学习内容上做到"三个结合"，即与学习十六大精神，践行"三个代表"重要思想相结合；与云龙教育新一轮发展形势相结合；与学习身边教师先进事迹相结合。 3、 进一步推行校务公开制度，利用各种形式落实教职工民主参与、民主管理、民主监督制度。对各部门、各年级及教师个人违反规定乱收费行为进行严肃处理，并纳入教师考核中。 通过师德建设活动的开展，提升教工的师德水平，学校的进一步发展打下坚实基础。 五、加强对工会、共青团的领导，促进学校全面和谐发展 1、学校工会在上级主管部门、学校党支部的领导下，全面贯彻执行《中国教育改革和发展纲要》、《劳动法》、《工会法》、《教师法》、《教育法》等法律法规，全面地发挥工会在各基层组织的职能作用，把工会工作出发点放在引导、保护、发挥广大教职工的积极性和创造性方面，继续扎实开展建设和完善"教工之家"的工作。广泛地开展教书育人、为人师表活动，大力推进学校民主管理，关心教职工疾苦、维护教师合法权益，开拓进取，求实创新，为调动广大教职工的积极性、为学校精神文明建设、为学校教育教学质量全面提高发挥应有的作用。 2、教工团工作要以党的十六大精神和"三个代表"重要思想为指导，围绕局团工委和学校的中心工作，联系教工团员实际发展需要，引导和支持青年教师在努力服务教育教学的改革与发展中竟显青春风采，在闵行教育新一轮发展中找到服务大局有新贡献、服务青年有新作为、团的建设有新思路的发展坐标，不断开创学校教工团支部的新局面。 中共徐州市民富园小学党支部 2004年11月 |
