加强文明教育，应从学生这个源头抓起，民富园小学扎实用好云龙区文明伴我成长好事记录本，引导学生日行一善，每日一记，让一个学生去影响一家人，辐射一群人，形成“小手牵大手，文明一起走”的良好态势。
翻开学生的好事记录本，可以看到，他们做的好事都很小，比如在补习班，把学习工具借给同桌；在小饭桌，主动协助值日生打扫卫生；在小区门口，和家长一起热情地为他人指路；在公交车上，主动给老弱病残孕等弱势群体让座。但小事中可见大精神，一滴水，一块砖，只有汇集到一起，才能成汪洋，才能起大厦。家长和老师进行精要点评，为学生的善行点赞助力。
在创建全国文明城市的进程中，该校从大处着眼，小处着手，细节凸显亮点，充分调动学生和家长的创建热情，人人担起义不容辞的责任，从一点一滴积累，从一时一刻抓起，从一人一事做起，带动身边的人，为城市添砖加瓦。
活动创新特色
1将点赞卡与其有机融合。为及时发现和表彰学生中的好人好事、文明行为和良好习惯，树立美德少年的先进典型，大力推行“集赞”活动：点赞卡分为6类，即文明行走卡、阅读求知卡、健康游戏卡、友好互助卡、爱护环境卡、小小达人卡。每种点赞卡都有相应的评定标准，发放权为执勤教师、班主任、保安、保洁人员。获得点赞卡的同学可以将点赞卡贴在好事记录本上，激励自己和他人做得更好。
2.定期举办展评交流会。学校分年级定期举办优秀好事记录本展示交流活动，班级内由老师和学生投票，选出10本最佳作品，参与年级评选，选出50本进行校内展评。邀请家长委员会成员、热心家长代表、社区代表等校外人士参观、点评，对于广受好评的作品的作者颁发证书，进行一定的物质奖励。
3.优秀好事记录本经验交流会。不定期邀请优秀的好事记录本的小作者和家长畅谈自己在使用中的感受，分享自己的经验和心得，邀请学生代表进行现场采访，实现良性互动。 |
