微观|个性化评价 全方位成长

    教学评价对于促进学生发展具有十分重要的意义，在对学生的评价过程中，民富园小学教师倡导个性化、多维性、多样化，真心为每一个孩子点赞。

    该校教师在评价中针对不同学段学生的特点，选择恰当有效的方法，将定量评价和定性评价相结合，结果评价与过程评价相结合，最大限度地发挥评价的积极作用，很多老师还给学生手写独一无二的评语，让他们感受到温暖和爱意。